Além da quantidade de ar externo exigida pelo código fornecida a esta sala para ventilação geral, é desejável determinar quais tipos de equipamentos e atividades a escola planeja para esta sala e fornecer ventilação de exaustão especial para fontes concentradas de poluentes. Dois exemplos de fontes são copiadores e áreas de trabalho para adesivos.

A maioria dos fabricantes de copiadoras pode fornecer um kit de ventilação opcional, que geralmente é um simples encaixe de plástico, que permite a conexão de um duto flexível de 7,6 cm ou 10 cm de diâmetro entre a copiadora e um exaustor. Isso captura grande parte do calor, partículas, ozônio e outros poluentes e os expele para o exterior antes que se espalhem pela sala de trabalho. Uma pequena coifa de exaustão sobre uma superfície de trabalho, semelhante a uma capela de exaustão em um laboratório de ciências, também seria útil para reduzir a exposição quando adesivos, sprays, tintas e solventes estiverem sendo usados ​​na sala de trabalho.

sistema de exaustão para cozinha

Forneça ventilação de exaustão para áreas de preparação de artes e ofícios onde possa ocorrer liberação de gases de quantidades significativas de materiais ou produtos.

Considere a especificação de um monitor de pressão diferencial para monitorar a pressurização do edifício. Problemas de qualidade do ar interno (QAI) são frequentemente atribuídos à pressurização inadequada, que causa fluxo de ar inesperado entre o interior e o exterior e entre áreas dentro da escola. Para reduzir a introdução de ar úmido não condicionado e poluentes do exterior, o edifício deve ser projetado para operar entre zero e 0,03 pol. wg (0 a 7 Pa) positivo, em relação ao exterior.

Não opere sistemas de exaustão quando o sistema HVAC estiver desligado para evitar a entrada de ar úmido não condicionado que pode condensar em superfícies internas mais frias.